صفحه اصلی
طراحی آموزشی
آموزش فناوری
تولید محتوا
دورههای آموزشی
کتاب و مقاله
اخبار و اطلاعیهها
درباره ما
تماس با ما
جدول معرفی ابزارهای تب Generator\Gamification دستیار تدریس
(برای مشاهده عملکرد هر عنوان، روی آن در جدول کلیک کنید تا به آن قسمت منتقل شوید و برای برگشت به جدول از فلش بازگشت آخر متن استفاده کنید)
| Questions | Gamification | Cooperative Learning | Independent Practice | Information Objects | Planning | Multiple Choice Questions (سؤالهای چند گزینهای: پنج سؤال چند گزینهای برای ارزیابی دانش خاص) | Quiz, Quiz, Trade (ایجاد کارتهای فلش مسابقه، آزمون و مبادله برای دانشآموزان جهت شرکت در یک بازی مبتنی بر بحث) | Lab + Material List (مهارتهای یادگیری عملی و آزمایشگاهی، حل مسئله و تحقیق علمی) | C. E. R. Claim, Evidence, Reasoning (درخواست، شواهد، استدلال) | Direct Instruction Script (آموزش مستقیم: ابزار طرح درس گام به گام برای تقویت و ارزیابی یادگیری از طریق معلم) | Lesson Seed (برنامهریزی دروس ساختاریافته و جامع با ترکیب تکنیکها و فعالیتهای متنوع در راستای اهداف خاص) |
|---|---|---|---|---|---|
| Fill In The Blank Questions (سؤالهای تکمیل کردن جای خالی) | Word Search (جستجوی کلمه: بازی کلاسیک به سبک پازل) | Jigsaw Activity (فعالیتهای پازلی برای تسهیل یادگیری مشارکتی) | Mock scientific (آزمایش علمی: مطالعه برای ارزیابی، به چالش کشیدن یا پشتیبانی) | Elaborated Analogy (ترسیم مطالبی که باید یاد گرفته شود بر اساس ایدههای آشنا) | Unit Plan (طرح برنامه توالیهای آموزشی طولانی مدت) |
| True/False Questions (سؤالهای درست/ نادرست) | Quest Based (ماجراجویی مبتنی بر تلاش دانشآموزان برای یادگیری) | Debate (بحثهای آموزشی برای تشویق استدلال، ارتباط و همکاری بین همسالان) | Essay Revision (ویرایش و بازبینی مقاله یا نوشته) | Anchor Chart (نموداری از خلاصه درس) | Prior Knowledge + Scaffolding (فهرستی از روشها برای دانش قبلی و داربست سازی) |
| Matching Questions (سؤالهای تطبیقی یا جور کردنی) | 4Corners (حرکت دانشآموزان به 4 گوشه تعیین شده جهت پاسخ به سؤالها و استدلال) | Model (طرحهای ساده و گام به گام برای ایجاد یک مدل) | Exemplar Essay Review (بررسی مقالههای نمونه) | Slides Outline (طرح کلی برای نمایش اسلاید و سایر ارائههای چند رسانهای) | Learning Objective + Success Criteria (هدف یادگیری + معیارهای موفقیت) |
| Deep Question (سؤالهای عمیق) | Bingo Style (تبدیل درس به یک بازی بینگو) | Learning Stations (ایستگاههایی که در آن دانشآموزان با وظایف خاص محتوا درگیر میشوند) | Source Analysis Questions (سؤالهای تجزیه و تحلیل منبع برای تقویت تفکر انتقادی و مهارتهای تحقیق) | Informative Text + Questions (متن آموزنده + سؤالها) | Engagement Activities (فعالیتهای تعاملی برای برانگیختن حس کنجکاوی، دانش قبلی و تمرکز) |
| Discussion Prompts (سؤالهای بحث و گفتگوی کلاسی معنادار، جهت تسهیل تفکر) | Review Game (بازی بررسی: درگیر کردن دانشآموزان با یک بازی در مورد موضوع مشخص) | Think- Pair -Share (TPS استفاده از همکاری برای بهبود مشارکت دانشآموز و نتایج یادگیری) | Keyword Assignment (تخصیص کلمات کلیدی برای یادگیری واژگان موضوعی خاص) | Notes Outline (طرح کلی یادداشتها برای سازماندهی افکار) | Assessment Measures (ارزیابی سطح دستیابی دانشآموزان در پیگیری تسلط بر محتوای درسی) |
| Scenario-Based Questions (سؤالهای سناریو محور: سؤالهای داستانی نیازمند به دانش قبلی) | Escape Room (اتاق فرار: تجربه ماجراجویی همه جانبه محدود به زمان) | Project Based Learning (یادگیری مبتنی بر پروژه) | Extension Worksheet (کاربرگ ضمیمه برای تقویت درک دانشآموزان) | List (استفاده از فهرست برای رویدادها و فرآیندها) | Rubric (سیستمهای امتیاز دهی و مبتنی بر معیار برای ارزیابی منصفانه و ارائه بازخورد روشن) |
| Taxonomy Scaffolding (داربست تاکسونومی: سؤالهای اساسی برای راهنمایی آموزش مطابق با اهداف یادگیری بلوم) | Jeopardy Style (رقابت به سبک مخاطره آمیز در یک بازی) | STEM Project (تقویت حس کنجکاوی و نوآوری در تجربیات یادگیری عملی با پروژههای STEM) | Reading Comprehension Assignment (تکلیف درک مطلب برای ارزیابی درک دانشآموزان) | Demonstration (تقویت مطالب قابل یادگیری از طریق یک مثال عینی و بصری از یک مفهوم یا رویه) | Evidence Statements (شرح شواهد برای ارزیابی تسلط دانشآموزان مطابق با طبقهبندی اهداف آموزشی) |
| Battleship Style (سبک کشتی جنگی: بازی حدس زدن نوع راهبرد) | Team Based Activity (درگیر کردن افراد در فعالیتهای مبتنی بر تیم) | Research Project (پروژههای تحقیقاتی) | Sentence Stems (راهنمایی دانشآموزان برای ارائه جملههای سازنده و معنادار) | Lesson Plan-5E (طرح درس-5E: شامل تعامل، کاوش، توضیح، تفصیل، ارزیابی) | |
| Crossword Puzzle (جدول کلمات متقاطع: پازل قالب بندی شده در مورد هر موضوع خاص) | Film Project (ایجاد صحنههایی برای دانشآموزان جهت نمایش یا توضیح هر موضوع) | Essay Outline (ایجاد طرح کلی از عناوین موضوعات اصلی) | Vocabulary List (فهرستهای واژگان ساده برای ارتقای درک و گسترش واژگان) | Lesson Plan - Gagné's Nine Events of Instruction (طرح درس مطابق با رویدادهای نُهگانه گانیه) | |
| ?This or That (این یا آن؟ به چالش کشیدن تفکر دانشآموزان با متعهد ساختن آنها به انتخاب) | Kagan List (فهرست گستردهای از ساختارهای یادگیری تعاونی کاگان) | Choice Board Assignments (برد انتخاب انواع چارچوبهای متنوع برای مشارکت دانشآموزان) | Acronym (معرفی سرواژه کلمات کلیدی و اصطلاحات پیچیده) | ||
| Portfolio Assignment Outline (تکلیف جامعی که پیشرفت و توسعه را نشان میدهد) | Compass Conversation Pieces (راهنمایی درونیسازی و مالکیت موضوع) | ||||
| Data Set (مجموعهای ساده از دادهها در یک جدول) |
Generator\ Gamification \ Quiz, Quiz, Trade
بازی مجموعه فلش کارتهای آزمون و مسابقه
مجموعه فلش کارت روشهای انتقال گرما
فلش کارت 1
س: رسانایی چیست؟
ج: انتقال گرما از طریق تماس مستقیم بین مواد
فلش کارت 2
س: همرفت چیست؟
ج: انتقال گرما از طریق حرکت سیالات (مایعات یا گازها)
فلش کارت 3
س: تابش چیست؟
ج: انتقال گرما از طریق امواج الکترومغناطیسی بدون نیاز به واسطه
فلش کارت 4
س: مثالی از رسانایی بیاورید.
ج: یک قاشق فلزی در یک قابلمه آب جوش داغ میشود.
فلش کارت 5
س: مثالی از همرفت بیاورید.
ج: هوای گرم بالا میآید و هوای خنک در اتاق فرو میرود.
فلش کارت 6
س: مثالی از تابش بیاورید.
ج: گرمای خورشید که پوست شما را گرم میکند.
فلش کارت 7
س: چه موادی رسانای خوب گرما هستند؟
ج: فلزاتی مانند مس و آلومینیوم
فلش کارت 8
س: چه موادی عایق خوب هستند؟
ج: چوب، پلاستیک و لاستیک
فلش کارت 9
س: همرفت در جو چگونه عمل میکند؟
ج: هوای گرم بالا می رود، خنک میشود و سپس پایین میرود و الگوهای باد ایجاد میکند.
فلش کارت 10
س: کاربرد رایج رسانش چیست؟
ج: پختن غذا روی اجاق گاز
فلش کارت 11
س: نقش همرفت در جریانهای اقیانوسی چیست؟
ج: به توزیع گرما در سراسر اقیانوس کمک میکند و بر آب و هوا تأثیر میگذارد.
فلش کارت 12
س: تابش چگونه بر دما در فضا تأثیر میگذارد؟
ج: اجسام در فضا میتوانند گرما را از طریق تابش بدون هوا از دست بدهند یا به دست آورند.
فلش کارت 13
س: تعادل گرمای چیست؟
ج: وقتی دو جسم از طریق انتقال گرما به دمای یکسانی برسند.
فلش کارت 14
سؤال: چرا فلزات در یک دما سردتر از چوب احساس میکنند؟
الف: فلزات سریعتر از چوب گرما را به پوست شما میرسانند.
فلش کارت 15
س: همرفت طبیعی چیست؟
ج: همرفت ناشی از اختلاف دما در یک سیال بدون نیروهای خارجی
فلش کارت 16
س: همرفت اجباری چیست؟
ج: همرفتی که سیال در اثر نیروی خارجی مانند فن مجبور به جریان یافتن روی سطحی شود.
فلش کارت 17
س: قمقمه چگونه انتقال گرما را کاهش میدهد؟
ج: از عایق برای به حداقل رساندن رسانش، همرفت و تابش استفاده میکند.
فلش کارت 18
س: تفاوت بین سه روش انتقال گرما چیست؟
ج: رسانایی نیاز به تماس دارد، همرفت شامل حرکت سیال است و تابش میتواند در خلاء رخ دهد.
فلش کارت 19
س: قانون استفان بولتزمن به چه چیزی مربوط میشود؟
ج: توان تابش شده توسط جسم سیاه با توان چهارم دمای آن متناسب است.
فلش کارت 20
س: چگونه میتوانید از دست دادن گرما در خانه خود را کاهش دهید؟
A: از عایق استفاده کنید، شکافها را ببندید و از پردههای گرما استفاده کنید. 
Generator\ Gamification \ Word Search
بازی جستجوی کلمه
جستجوی کلمات روشهای انتقال گرما
جدول به زبان انگلیسی ارائه شده است.
تعاریف واژگان
- رسانش
فرآیند انتقال گرما از طریق تماس مستقیم بین مواد، که در آن انرژی جنبشی از یک ذره به ذره دیگر منتقل میشود.
- همرفت
انتقال گرما از طریق حرکت سیالات (مایعات یا گازها)، که در آن نواحی گرمتر مایع یا گاز بالا میروند و مناطق سردتر فرو میروند و یک الگوی گردش ایجاد میکنند.
- تابش
انتقال انرژی از طریق امواج الکترومغناطیسی، که میتواند در خلاء رخ دهد و اجازه میدهد گرما بدون واسطه منتقل شود.
- انتقال
عمل انتقال گرما یا انرژی از یک مکان به مکان دیگر از طریق رسانش، همرفت یا تابش
- گرما
شکلی از انرژی که بین سیستمها یا اجسام با دماهای مختلف منتقل میشود (انرژی گرمایی).
Generator\ Gamification \ Quest Based
بازی مبتنی بر تلاش
داستان تلاش: ماجراجویی انتقال گرما
بررسی اجمالی
در این بازی آموزشی، دانشآموزان برای تسلط بر سه روش انتقال گرما یعنی رسانایی، همرفت و تابش، وارد ماجراجویی میشوند. این مأموریت شامل پنج مأموریت جذاب است که تقریباً 45 دقیقه طول خواهد کشید. هر تلاش شامل یک قطعه با محتوای آموزشی و یک فعالیت با استفاده از مواد ساده است.
تلاش 1: آغاز رسانش
نکته
رسانایی فرآیند انتقال گرما از طریق تماس مستقیم بین مواد است. وقتی ذرات یک جسم گرمتر با ذرات یک جسم سردتر برخورد میکنند، انرژی منتقل میشود. این در جامدات، به ویژه فلزات، بهتر اتفاق میافتد.
فعالیت
مواد مورد نیاز:
– قاشق فلزی
– فنجان آب گرم
– فنجان آب سرد
دستورالعمل:
- قاشق فلزی را در فنجان آب داغ قرار دهید و سر دیگر آن را در آب سرد نگه دارید.
- بعد از چند دقیقه انتهای قاشق را در آب سرد احساس کنید.
- نحوه انتقال گرما از طریق قاشق و اینکه کدام مواد بهترین رسانا هستند بحث کنید.
تلاش 2: جریان همرفت
نکته
همرفت انتقال گرما از طریق حرکت سیالات (مایعات یا گازها) است. هنگامی که یک سیال گرم میشود، چگالی آن کمتر میشود و بالا میرود، در حالی که سیال خنکتر و متراکم تر غرق میشود و جریان همرفتی ایجاد میکند.
فعالیت
مواد مورد نیاز:
– یک بطری شیشه@ای یا پلاستیکی شفاف
– آب
– رنگ خوراکی
– منبع گرما (مانند لامپ)
دستورالعمل:
- بطری را با آب پر کنید و چند قطره رنگ خوراکی به آن اضافه کنید.
- بطری را زیر لامپ قرار دهید تا ته آن گرم شود.
- حرکت آب رنگی را هنگام گرم شدن و سرد شدن مشاهده کنید.
- بحث کنید که چگونه این جریانهای همرفتی را نشان میدهد.
تلاش 3: قدرت تابش
نکته
تابش عبارت است از انتقال گرما به شکل امواج الکترومغناطیسی. این روش به یک محیط (مانند هوا یا آب) نیاز ندارد و میتواند در خلاء رخ دهد. خورشید که زمین را گرم میکند نمونه بارز تابش است.
فعالیت
مواد مورد نیاز:
– یک تکه کاغذ سیاه
– یک تکه کاغذ سفید
– یک چراغ
دستورالعمل:
- دو تکه کاغذ را در کنار هم زیر لامپ قرار دهید.
- لامپ را روشن کنید و پس از چند دقیقه تغییرات دما را مشاهده کنید.
- بحث کنید که چگونه رنگ بر جذب گرما تأثیر می گذارد و چگونه تابش در این فرآیند نقش دارد.
تلاش 4: چالش انتقال گرما
نکته
درک سه روش انتقال گرما برای بسیاری از کاربردها، از پخت و پز گرفته تا کنترل آب و هوا، حیاتی است. هر روشی ویژگیها و کاربردهای منحصر به فرد خود را دارد.
فعالیت
مواد مورد نیاز:
– سه ماده مختلف (به عنوان مثال، فلز، چوب، پلاستیک)
– دماسنج
– آب گرم
دستورالعمل:
- در هر ماده یک دماسنج قرار دهید و روی آنها آب داغ بریزید.
- تغییر دما را هر دقیقه به مدت پنج دقیقه ثبت کنید.
- تجزیه و تحلیل کنید که کدام ماده گرما را بهتر رسانش میکند و در مورد پیامدهای آن برای کاربردهای روزمره بحث کنید.
تلاش 5: بررسی تلاش انتقال گرما
نکته
اکنون که در مورد رسانش، همرفت و تابش یاد گرفتید، وقت آن است که دانش خود را مرور و تثبیت کنید. درک این مفاهیم برای توضیح پدیدههای روزمره و برای کاربرد در علم و مهندسی حیاتی است.
فعالیت
مواد مورد نیاز:
– کاغذ و نشانگر
– یک تایمر
دستورالعمل:
- به صورت گروهی، پوستری ایجاد کنید که هر روش انتقال گرما را با تصاویر و مثالها خلاصه میکند.
- پوستر خود را در بازه زمانی 2 دقیقهای به کلاس ارائه دهید.
- در یک بحث کلاسی در مورد اهمیت انتقال گرما در سناریوهای زندگی واقعی شرکت کنید.
نتیجهگیری
بابت تکمیل «ماجراجویی انتقال گرما» تبریک میگویم! شما با موفقیت در مورد رسانش، همرفت، و تابش از طریق تلاشها و فعالیتهای تعاملی یاد گرفتهاید. از این دانش برای کشف دنیای اطراف خود استفاده کنید!
Generator\ Gamification \ 4Corners
بازی حرکت به چهار گوشه
بازی 4 گوشه روشهای انتقال گرما
دستهها / گوشهها
- رسانش
- همرفت
- تابش
- هیچ یک از موارد فوق
سؤالها
- کدام روش انتقال گرما از طریق تماس مستقیم بین مواد اتفاق میافتد؟
- راه اصلی انتقال گرما در سیالات (مایعات و گازها) چیست؟
- خورشید عمدتاً از کدام شکل انتقال گرما برای گرم کردن زمین استفاده میکند؟
- وقتی اجاق گاز داغ را لمس میکنید، چه روشی برای انتقال گرما درگیر است؟
- بالا آمدن هوای گرمتر و فرورفتن هوای سردتر در کدام دسته است؟
- چه نوع انتقال گرما میتواند در خلاء رخ دهد؟
- هنگام گرم کردن قابلمه آب روی اجاق گاز، کدام روش در درجه اول مسئول گرم کردن آب است؟
- فرآیند انتقال گرما از طریق امواج الکترومغناطیسی چیست؟
- کدام روش در مواد جامدی مانند فلز کمترین اثر را دارد؟
- چه نوع انتقال گرما هنگام ایستادن در نزدیکی آتش کمپ تجربه میشود؟
قوانین بازی
- راه اندازی: چهار گوشه اتاق را برای هر دسته تعیین کنید.
- موقعیت شروع: همه دانشآموزان از وسط اتاق شروع میکنند.
- سؤال خواندن: مدرس یک سوال را با صدای بلند میخواند.
- حرکت: دانشآموزان پس از خواندن سؤال به گوشهای میروند که نشان دهنده پاسخ آنهاست.
- بحث: بعد از اینکه همه حرکت کردند، مربی پاسخ صحیح را آشکار میکند و به طور مختصر آن را توضیح میدهد.
- بازگشت به میانه: دانشآموزان برای سؤال بعدی به وسط اتاق باز میگردند.
- حذف (اختیاری): در صورت تمایل، دانشآموزانی که گوشه اشتباه را انتخاب میکنند، میتوانند از بازی حذف شوند یا میتوانند در دور بنشینند.
Generator\ Gamification \ Bingo Style
بازی بینگو
بازی بینگو در روشهای انتقال گرما
در این بازی سؤال از سوی معلم یا سرگروه خوانده میشود و دانشآموزان باید جواب را در داخل کار پیدا کرده و علامت بزنند. اولین دانش آموز که پیدا کرد کلمه بینگو را گفته سایرین دست از جستجو بر میدارند. هر دانشآموز که بیشترین علامتها را در کارت خود زده باشد برنده است.
سؤالها
- تعریف رسانش (رسانا) چیست؟
- فرآیند همرفت (همرفت) را شرح دهید و مثال بزنید.
- تفاوت اصلی تابش (تابش) و دو روش دیگر انتقال گرما چیست؟
- چگونه دما (دما) بر میزان انتقال گرما در انتقال و انتقال گرما تأثیر میگذارد؟
- اهمیت مقاومت گرمایی (مقاومت گرمایی) در مواد عایق را توضیح دهید.
- انرژی داخلی (انرژی داخلی) چه نقشی در زمینه انتقال گرما دارد؟
- اصطلاح گرما (گرما) و واحدهای اندازهگیری آن را تعریف کنید.
- اهمیت سیال (سیال) در فرآیند همرفت (همرفت) چیست؟
- مفهوم گرماگیر (گرماگیر) چگونه به انتقال گرما کمک میکند؟
- تأثیر دماهای نقطهای (دمای نقطهای) بر رسانش گرمای را توضیح دهید.
- اهمیت تابش الکترومغناطیسی (تابش الکترومغناطیسی) در زندگی روزمره چیست؟
- ضریب انتقال گرما (ضریب انتقال گرما) چگونه بین مواد متفاوت است؟
- درباره تأثیر میدان دما (شیب دما) بر جریان گرما بحث کنید.
- تفاوت همرفت طبیعی (همرفت طبیعی) و همرفت اجباری (همرفت اجباری) چیست؟
- قانون ترمودینامیک (قانون چهارم ترمودینامیک) مربوط به انتقال گرما و پیامدهای آن را شرح دهید.
- چه عواملی بر کارایی عایق گرمایی (عایق گرمایی) تأثیر میگذارد؟
- گرماسنج (دماسنج) چگونه برای اندازهگیری تغییرات دما کار میکنند؟
- چگالی (چگالی) چه نقشی در فرآیندهای انتقال گرما دارد؟
- چگونه محیط (دمای محیط) بر انتقال انرژی در سیستمها تأثیر میگذارد؟
بازی بینگو بیشتر در دروس زبان انگلیسی و اصطلاحات جدید در سایر درسها کاربرد دارد. اما با کمی خلاقیت و تغییر رویه قابل تعمیم به درسهای دیگر است.
Generator\ Gamification \ Review Game
بازی بررسی
بازی رقابتی: چالش انتقال گرما
هدف
دانشآموزان به سؤالهای مروری در مورد روشهای انتقال گرما پاسخ خواهند داد: رسانش، همرفت و تابش. پاسخهای صحیح به تیمها اجازه میدهد تا اشیاء را در سطل زباله برای امتیاز پرتاب کنند.
ساختار تیم
– تیمهای 2-4 دانش آموز.
تجهیزات بازی
– سطل زباله خالی
– توپهای نرم یا چوبهای کاغذی برای تیراندازی
– تابلوی امتیاز (میتواند تخته وایت برد یا کاغذ باشد)
– فهرست سؤالها را مرور کنید
دستورالعمل برای بازی
1.راهاندازی تیم:
کلاس را به تیمهای 2-4 دانشآموز تقسیم کنید.
- دور سؤالها
– هر تیم به نوبت به یک سؤال بررسی پاسخ میدهد.
– معلم یا یک مدیر آزمون تعیین شده سؤالی را از لیست میخواند.
- پاسخ به سؤالها
– تیمها 30 ثانیه برای گفتگو و ارائه پاسخ فرصت دارند.
– اگر پاسخ صحیح باشد، بر اساس نوع شلیک امتیاز کسب میکنند:
– شوت 1 امتیازی: سؤال آسان
– شوت 2 امتیازی: سؤال با دشواری متوسط
– شات 3 امتیازی: سؤال سخت
– اگر پاسخ نادرست باشد، تیمهای دیگر فرصتی برای “قاپیدن” سؤال دارند.
- تیراندازی:
– پس از پاسخ صحیح، تیم فرصتی برای شلیک توپ یا کاغذ به سطل زباله خواهد داشت.
– آنها میتوانند بر اساس سختی سؤال پاسخ داده شده، برای 1، 2 یا 3 امتیاز شلیک کنند.
- حفظ امتیاز:
– پس از هر دور امتیازات را در جدول امتیازات ثبت کنید.
– تا زمانی که به تمام سؤالها پاسخ داده شود یا زمان تمام شود، ادامه دهید.
- برنده: تیمی که در پایان بازی بالاترین امتیاز را داشته باشد برنده است!
قوانین بازی
- تیمها باید محترمانه و ساکت بمانند در حالی که تیم دیگری در حال پاسخگویی است.
- عدم استفاده از وسایل الکترونیکی در طول بازی
- هر تیم میتواند تنها به یک سؤال در هر دور پاسخ دهد.
- تیمها قبل از پاسخ دادن باید در مورد پاسخ خود توافق کنند.
- هر تیم فقط میتواند پس از یک پاسخ صحیح اقدام به شلیک کند.
- اگر یک تیم ضربهای را از دست بدهد، امتیاز از دست نمیدهد. فرصت فقط به تیم بعدی میرسد.
- مدیر آزمون در مورد هر گونه اختلاف در مورد پاسخها، حرف آخر را میزند.
سؤالهای مروری
- رسانایی چیست و چگونه ایجاد میشود؟
- نمونهای از همرفت در زندگی روزمره را شرح دهید.
- روش اصلی انتقال حرارت در خلاء چیست؟
- هدایت حرارتی چگونه بر رسانایی تأثیر میگذارد؟
- یک رسانای خوب گرما را مثال بزنید.
- چگالی چه نقشی در جریانهای همرفتی دارد؟
- تابش حرارتی و نور مرئی چه تفاوتی دارند؟
- توضیح دهید که چگونه قمقمه انتقال حرارت را به حداقل میرساند.
- تفاوت هادی و عایق چیست؟
- فرآیند همرفت در یک دیگ آب جوش را شرح دهید.
- وقتی یک ماده گرم میشود چه اتفاقی برای مولکولهای آن میافتد؟
- گرما چگونه از خورشید به زمین منتقل میشود؟
- چرا فلزات در یک دما سردتر از چوب احساس میکنند؟
- فرمول محاسبه انتقال گرما از طریق رسانایی چیست؟
- کاربرد واقعی تابش را توصیف کنید.
- منظور از عبارت «گرمای سینک» چیست؟
17- رنگ جسم چگونه بر جذب حرارت آن تأثیر میگذارد؟
- چه عواملی بر سرعت انتقال حرارت تأثیر میگذارد؟
- مفهوم ظرفیت گرمایی ویژه را توضیح دهید.
- گردش هوا در یک اتاق چگونه همرفت را نشان میدهد؟
با پیروی از این دستورالعملها و پرسیدن این سؤالها، دانشآموزان به بررسی سرگرم کننده و آموزشی روشهای انتقال گرما میپردازند!
Generator\ Gamification \ Escape Room
اتاق فرار
بازی اتاق فرار روشهای انتقال گرما
هدف: دانشآموزان به صورت گروهی برای حل پازلهای مربوط به روش های انتقال گرما یعنی رسانش، همرفت و تابش کار خواهند کرد. هدف “فرار” از اتاق با تکمیل تمام وظایف در یک محدودیت زمانی تعیین شده است.
مواد مورد نیاز
– کارتهای سرنخ چاپی: کارتهایی با پازل و سؤالهای مربوط به انتقال گرما ایجاد کنید.
– کیسههای کاغذی قهوهای: برای پنهان کردن سرنخ ها و مواد
– ترمومتر: برای اندازهگیری اختلاف دما
– مکعب یخ: برای آزمایش رسانش
– بالون: برای نشان دادن همرفت
– چراغ قوه: برای نشان دادن تابش
– تایمر: برای پیگیری محدودیت زمانی
– تخته سفید / تخته سیاه: برای یادداشتها و محاسبات تیم
– جعبه قابل قفل: برای ذخیره جایزه یا گواهی نهایی
راهاندازی
- تقسیم اتاق: ایستگاههای مختلفی را برای هر روش انتقال گرما راهاندازی کنید.
- پنهان کردن سرنخها: سرنخ ها و مواد را در کیسههای کاغذی قهوهای رنگ در سراسر اتاق قرار دهید.
- جعبه قفل شونده: جایزه نهایی را داخل جعبهای قرار دهید که برای باز کردن آن به کد نیاز است که با تکمیل چالشها میتوان قفل آن را باز کرد.
ایستگاهها و چالشها
ایستگاه 1: چالش رسانش
– مواد: تکههای یخ، قاشقهای فلزی و قاشقهای پلاستیکی
– تکلیف: دانشآموزان باید پیش بینی کنند که کدام قاشق یخ را سریعتر آب میکند و دلیل آن را توضیح دهند. آنها دمای یخ را قبل و بعد اندازهگیری میکنند.
– سرنخ: معما یا سؤالی که به سرنخ بعدی منتهی میشود: «من گرما را از طریق تماس مستقیم منتقل میکنم. من چی هستم؟»
ایستگاه 2: چالش همرفت
– مواد : بادکنک، آب گرم و آب سرد
– وظیفه: دانشآموزان یک جریان همرفتی ساده را با استفاده از بادکنکها با قرار دادن یکی در آب گرم و دیگری در آب سرد ایجاد میکنند. آنها باید آنچه را که اتفاق میافتد مشاهده و ثبت کنند.
– سرنخ: یک سؤال در مورد جریانهای همرفتی که به ایستگاه بعدی منتهی میشود: “در هنگام گرم شدن چه چیزی بالا میرود و هنگام سرد شدن پایین میآید؟”
ایستگاه 3: چالش تابش
– مواد: چراغ قوه و سطوح مختلف (کاغذ سیاه، کاغذ سفید، فلز)
– وظیفه: دانشآموزان چراغ قوهای را روی سطوح مختلف میتابانند و پس از چند دقیقه تغییرات دما را اندازهگیری میکنند و در مورد اینکه کدام سطح گرما را بهتر جذب میکند بحث میکنند.
– سرنخ: پازلی که شامل تعاریف تطبیق تابش با نمونههای آنها است.
چالش نهایی
پس از تکمیل تمام ایستگاهها، دانشآموزان سرنخهایی را که پیدا کردهاند جمعآوری میکنند. آنها باید یک معمای نهایی را حل کنند که عناصر هر ایستگاه را برای باز کردن قفل جعبه ترکیب میکند.
مثال آخر معما
«از لمس کردن تا جاری شدن و درخشان شدن، روشهای من را برای فرار از دید ترکیب کنید. سه راه انتقال گرما چیست؟ حروف اولم را برای غذای آخرت مرتب کن.» (پاسخ: C، H، R برای رسانایی، گرما، تابش).
نتیجهگیری
پس از حل معمای نهایی، دانشآموزان جعبه قابل قفل را باز میکنند تا یک جایزه یا گواهی کوچک بیابند. تیمها را جمعآوری کنید تا درباره چیزهایی که در مورد سه روش انتقال گرما یاد گرفتهاند و نحوه استفاده از آنها در بازی صحبت کنند.
Generator\ Gamification \ Jeopardy Style
بازی به سبک رقابت
برد بازی به سبک رقابت در روشهای انتقال گرما
دستورالعمل استفاده
– هر دسته دارای پنج سؤال با افزایش سختی و ارزش امتیاز است.
– دانشآموزان یک مقوله و مقدار امتیاز را انتخاب میکنند، سپس به سؤال مربوطه پاسخ میدهند.
– نمرات را برای تعیین برنده پیگیری کنید.
Generator\ Gamification \ Battleship Style
بازی به سبک کشتی جنگی
بازی به سبک کشتی جنگی برای روشهای انتقال گرما
بررسی سؤالها
- رسانش: تعریف رسانش چیست؟
- همرفت: همرفت چگونه عمل میکند؟
- تابش: تابش را توضیح دهید و مثالهایی برای آن بزنید.
- رسانش گرمایی: چگونه رسانش گرمایی در مواد مختلف متفاوت است؟
- گرما ویژه: گرما ویژه چیست و کاربرد آن چیست؟
- مکانیسمهای انتقال گرما: سه مکانیسم اصلی انتقال گرما را نام ببرید.
- عایق گرمای: یک عایق گرمای خوب چه ویژگیهایی باید داشته باشد؟
- جریان همرفتی: جریان همرفتی در یک ظرف آب داغ چگونه ایجاد میشود؟
- تابش الکترومغناطیسی: تابش الکترومغناطیسی چه نوع انرژی را منتقل میکند؟
- انتقال گرما در فضا: چرا انتقال گرما در فضا متفاوت است؟
قوانین بازی
برجسته کردن کشتیها:
بازیکنان باید 4 بلوک را برای “کشتی بزرگ” برجسته کنند (سؤال 1).
بازیکنان باید 3 بلوک را برای “کشتی متوسط” برجسته کنند (سؤالهای 2 و 3).
بازیکنان باید 2 بلوک را برای “کشتی کوچک” برجسته کنند (سؤالهای 4 و 5).
غرق کردن یک کشتی:
اگر بازیکنی مکان صحیح کشتی را حدس بزند، باید تعریف کلمه واژگان را بیان کند یا به سؤال پاسخ دهد تا کشتی با موفقیت غرق شود.
گیم پلی:
بازیکنان به نوبت مختصات را حدس می زنند (مانند A1، B3) تا زمانی که همه کشتیها غرق شوند.
اگر حدس بازیکن نادرست باشد، نیازی به پاسخ دادن به سؤال نیست.
برنده شدن:
بازیکنی که ابتدا تمام کشتیهای حریف را غرق کند برنده بازی است.
Generator\ Gamification \ Crossword Puzzle
بازی جدول کلمات متقاطع
جدول کلمات متقاطع روشهای انتقال گرما
سرنخ
- (در سراسر) فرآیند انتقال گرما از طریق تماس مستقیم مواد
- (پایین) انتقال گرما از طریق حرکت سیالات (مایعات یا گازها)
- (در سراسر) فرآیند انتقال گرما از طریق امواج الکترومغناطیسی
- (پایین) این روش انتقال گرما در درجه اول در جامدات اتفاق میافتد.
- (در سراسر) این روش انتقال گرما میتواند در خلاء رخ دهد.
یادداشت برای معلمان
لطفا هنگام توزیع بین دانشآموزان، سؤالها را با توجه به طرح پازل شماره گذاری کنید.
?Generator\ Gamification \ This or That
بازی این یا آن؟
بازی این یا آن انتقال گرما
سؤالهای ترجیح میدهید:
- آیا ترجیح میدهید برای گرم کردن خانه خود در طوفان زمستانی فقط به رسانایی تکیه کنید یا برای گرما به تابش شومینه وابسته باشید؟
- آیا ترجیح میدهید وعدههای غذایی خود را با استفاده از مایکروویو که غذا را از طریق تابش گرم میکند طبخ کنید یا از اجاقی که از طریق رسانایی گرم میشود استفاده کنید؟
- آیا ترجیح میدهید در خانهای زندگی کنید که برای همرفت بهینه، تضمین جریان هوای ثابت طراحی شده است، یا خانهای که حفظ گرما را از طریق رسانش به حداکثر میرساند؟
سؤالهای سناریو
- سناریو: شما وظیفه دارید یک ساختمان جدید با انرژی کارآمد طراحی کنید. آیا موادی را که رسانایی را افزایش میدهند، اولویت میدهید یا روی به حداکثر رساندن همرفت برای گردش هوا تمرکز میکنید؟
- سناریو: در طول یک آزمایش علمی، شما فقط میتوانید بین دو روش برای نشان دادن انتقال گرما انتخاب کنید. آیا رسانش از طریق یک میله فلزی یا همرفت با استفاده از آب جوش را انتخاب میکنید؟
- سناریو: برای گرم کردن یک استخر بزرگ باید روشی را انتخاب کنید. آیا از پنلهای خورشیدی متکی بر تابش یا بخاریهای گازی سنتی که از رسانایی و همرفت استفاده میکنند استفاده خواهید کرد؟
سناریوهای آینده تأمل برانگیز
- سناریوی آینده: در دنیایی که منابع انرژی محدود است، آیا از توسعه فنآوریهایی حمایت میکنید که رسانایی را برای بهرهوری گرما افزایش میدهد یا برای پیشرفت در سیستمهای همرفتی برای کاهش اتلاف انرژی تلاش میکنید؟
- سناریوی آینده: تصور کنید جامعه به گونهای تکامل یافته است که فقط از انرژیهای تجدیدپذیر استفاده کند. آیا از تغییر به سمت روشهای جذب تابش خورشیدی حمایت میکنید یا برای بهبود مواد رسانا در ساختوساز بحث میکنید؟
- سناریوی آینده: به عنوان یک دانشمند، این انتخاب به شما داده میشود که تحقیقات خود را بر بهبود انتقال گرما از طریق رسانش یا کاوش در روشهای جدید همرفت متمرکز کنید. کدام مسیر را برای تأثیرگذاری بر فناوری آینده انتخاب میکنید؟
- سناریوی آینده: در یک بحران آب و هوایی، آیا از سیاستهایی حمایت میکنید که راهبردهای تابش مستقیم خورشیدی را برای مبارزه با گرما ترویج میکند یا از طرحهایی که جریانهای همرفت طبیعی را تقویت میکند؟
